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Cuatro de nuestras seis escuelas Chile aprende mejoraron sus resultados SIMCE en lenguaje y matemática en 4ºbásico.
Chile aprende es un proyecto de Fundación País Digital que tenía por objetivo mejorar los resultados de aprendizaje en alumnos de escuelas vulnerables, incorporando las Tecnologías en el Aula, capacitando y acompañando a los profesores y apoyando a los directivos en su rol de líder pedagógico.
Se implementó durante 4 años (2006-2009) en seis establecimientos educacionales de la región metropolitana, con un fuerte proceso de acompañamiento en el aula y formación a través de talleres para fortalecer competencias TIC docentes para la integración del Kit tecnológico chile aprende en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que consideraba: un laptop, un proyector multimedia y materiales digitales para lenguaje y matemática.
Los estudiantes que rindieron SIMCE el año 2009 ingresaron a nuestro proyecto el año 2006, cursando primero básico. Por tanto, son estudiantes que enriquecieron sus aprendizajes con tecnologías digitales que sus profesores en forma permanente fueron integrando en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
Los colegios que obtuvieron una importante alza en sus resultados son:
| Establecimiento | SIMCE Lenguaje | SIMCE Matemática |
| Escritores de Chile - Recoleta | 257 (+25) | 244 (+20) |
| San Joaquín - Renca | 319 (+13) | 323 (+24) |
| Juan Luis Undurraga | 250 (+22) | 251 (+18) |
| San Lorenzo- Recoleta | 254 (+2) | 262 (+20) |
El alza se relaciona con nuestras evaluaciones internas realizadas entre 2006-2008 en cada establecimiento educacional, sobre comprensión lectora en lenguaje y resolución de problemas en matemática. Nuestras evaluaciones permitieron evidenciar que las variables de implementación del proyecto que tenían un mayor impacto en los resultados de aprendizaje eran: disponibilidad de laptop para el docente y disponibilidad de un kit tecnológico para el aula (notebook, proyector y materiales digitales), junto con el nivel socioeconómico del establecimiento educacional. El impacto en el caso de lenguaje alcanzó un 46%, mientras que en matemática un 71%.
Estos resultados evidencian un éxito en la gestión y resultados de chile aprende, situando el modelo de formación docente, como un modelo exitoso a transferir y replicar en otros establecimientos educacionales, nuevo desafío de chile aprende que este año 2010 está realizando de la mano de Entel.

